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8,3.教育建筑8,3.2、第1款、教育建筑的无障碍设计是为了满足行动不便的学生.老师及外来访客和家长使用.因此。在这些人群使用的停车场。公共场地、绿地和建筑物的出入口部位。都要进行无障碍设计,以完成教育建筑及环境的无障碍化、第2款、教育建筑室内竖向交通的无障碍化 便于行为障碍者到达不同的使用空间、主要教学用房如教室。实验室 报告厅及图书馆等是为所有教师和学生使用的公共设施。在教育建筑中的使用频率很高 其无障碍的通行很重要 8,3,3 第1款,为节省行为障碍者的时间和体力,无障碍厕所或设有无障碍厕位的公共厕所应每层设置 第2款、合班教室.报告厅轮椅席的设置 宜靠近无障碍通道和出入口。减少与多数人流的交叉,报告厅的使用会持续一定的时间.建筑设计中要考虑就近设置卫生间。并满足无障碍的设计要求、第3款 有固定座位的教室.阅览室。实验教室等教学用房,室内预留的轮椅回转空间、可作为临时的轮椅停放空间、教室出入口的门宽均应满足无障碍设计中轮椅通行的要求

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